Viện Nghiên cứu Giáo dục quốc tế

https://iier.edu.vn

Việt Nam Chung Tay Cùng ASEAN Vì Một Nền Giáo Dục Bao Trùm Và Tiến Bộ

Được sự ủy quyền của Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn, từ ngày 18/6 đến ngày 19/6/2025, bà Nguyễn Thu Thủy, Cục trưởng Cục Hợp tác Quốc tế, đã thay mặt Bộ trưởng, tham dự Hội nghị bàn tròn Bộ trưởng Giáo dục ASEAN về tăng cường các chiến lược đổi mới giáo dục nhằm giảm thiểu tình trạng học sinh và thanh thiếu niên ngoài trường học
AD 4nXed07ZgF0B7317yW98wXNKa1mIDqnmx5pYEQWSg6Z5g3t3 hKq gbwJZ4RbHfqUGniNjfYwbFqetr0ONcoHERaX5WSbaCU3v6QU66jR5uodEbFWwbPqIJuu2sW0aHVFoTlSpjz3TcXtpOT9EKfoUDM?key=JFhobbdjdPmiK RFSnBa9w

Hội nghị bàn tròn Bộ trưởng Giáo dục ASEAN về Giáo dục Đại học cùng các hoạt động bên lề có liên quan tại Malaysia. Đây là các hoạt động quan trọng trong hợp tác giáo dục ASEAN do Bộ Giáo dục Malaysia và Bộ Giáo dục Đại học Malaysia chủ trì tổ chức nhân dịp Malaysia là Chủ tịch ASEAN 2025. 

Sự kiện có sự tham gia đầy đủ của các Bộ trưởng/Lãnh đạo/Đại diện Bộ Giáo dục, Bộ Giáo dục Đại học các nước ASEAN và Timor Leste, Ban thư ký ASEAN, các đối tác giáo dục là UNESCO và UNICEF. Đây là dịp để Việt Nam khẳng định cam kết mạnh mẽ trong đổi mới, hội nhập giáo dục, đồng thời thúc đẩy hợp tác sâu rộng với các nước ASEAN nhằm xây dựng hệ thống giáo dục bền vững, không ai bị bỏ lại phía sau.

 

1. Nỗ lực giảm thiểu trẻ em và thanh thiếu niên ngoài trường học

Phát biểu tại Hội nghị bàn tròn Bộ trưởng Giáo dục ASEAN về tăng cường các chiến lược đổi mới giáo dục nhằm giảm thiểu tình trạng học sinh và thanh thiếu niên ngoài trường học, trưởng đoàn Việt Nam đã chia sẻ tới Hội nghị những giải pháp và chương trình mà Việt Nam đang triển khai như: đầu tư phát triển đội ngũ giáo viên, tăng cường bồi dưỡng chuyên môn, ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý, dạy học; nâng cấp cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, xây dựng thư viện số và kho học liệu mở miễn phí; đẩy mạnh giáo dục hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau trung học cơ sở, nhằm đa dạng hóa lựa chọn học tập. Việt Nam cũng nhấn mạnh những chính sách đặc thù cho nhóm học sinh dân tộc thiểu số, trẻ khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh khó khăn như: thực hiện đề án tăng cường tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số, tổ chức dạy tiếng Việt trước khi vào lớp 1; mở rộng giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật, xây dựng hệ thống trường chuyên biệt và trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập; tổ chức lớp học linh hoạt cho trẻ em cơ nhỡ, đảm bảo mọi trẻ em đều có cơ hội tiếp cận giáo dục phù hợp với hoàn cảnh.

 

Cùng quan điểm với Việt Nam, các thành viên ASEAN thảo luận về các giải pháp trọng tâm mà các nước đang triển khai:

- Phát triển mô hình giáo dục linh hoạt (trường bán trú, học tại nhà, lớp học mùa vụ, nền tảng số) cho trẻ vùng sâu, vùng xa, vùng thiên tai, di cư.

- Đầu tư đào tạo giáo viên dân tộc, hệ thống dữ liệu liên ngành để hỗ trợ sớm trẻ có nguy cơ bỏ học.

- Nâng cao khả năng ứng phó thiên tai, xây dựng trường học an toàn, tổ chức lớp học bù linh hoạt, hỗ trợ tâm lý học đường.

- Cải tiến chương trình, phương pháp giảng dạy linh hoạt, đánh giá lấy học sinh làm trung tâm để giảm thiểu tình trạng học sinh bỏ học.

Kết thúc Hội nghị, các đại biểu đã thông qua Tuyên bố chung Langkawi về Trẻ em và Thanh niên ngoài trường học. Tuyên bố này dự kiến sẽ được trình lên Lãnh đạo cấp cao ghi nhận tại Hội nghị cấp cao 47. 

2. Đẩy mạnh hợp tác, đổi mới trong giáo dục đại học ASEAN

Tại Hội nghị bàn tròn Bộ trưởng Giáo dục ASEAN về Giáo dục Đại học, Cục trưởng Nguyễn Thu Thủy đã chia sẻ về những thành tựu nổi bật và định hướng phát triển giáo dục đại học của Việt Nam. Việt Nam hiện có 244 trường đại học, trong đó 28% là trường tư thục, 5 trường đại học có vốn đầu tư nước ngoài, hơn 2,1 triệu sinh viên và hơn 88.000 cán bộ giảng dạy.

Việt Nam đặt mục tiêu đến năm 2030, 100% cơ sở giáo dục đại học đạt chuẩn chất lượng quốc gia, ít nhất 5 trường nằm trong top 500 thế giới và 5 trường thuộc top 200 châu Á. Đến năm 2045, giáo dục đại học Việt Nam phấn đấu đạt trình độ tiên tiến toàn cầu. Đặc biệt, Việt Nam ưu tiên chuyển đổi số mạnh mẽ, hướng tới 30% đào tạo đại học số vào năm 2030 và 50% vào năm 2050, đồng thời thúc đẩy các chương trình hợp tác quốc tế, liên kết đào tạo, trao đổi sinh viên, giảng viên và nghiên cứu khoa học với các nước ASEAN.

Trưởng đoàn Việt Nam nhấn mạnh vai trò của hợp tác khu vực, khẳng định cam kết của Việt Nam tham gia tích cực vào các sáng kiến như Tuyên bố Lãnh đạo ASEAN về Giáo dục Đại học, Chương trình Học bổng ASEAN, Lộ trình và Kế hoạch hành động về Không gian chung giáo dục đại học Đông Nam Á.

Kết thúc Hội nghị, các đại biểu đã thông qua Tuyên bố ASEAN về Giáo dục Đại học: Hướng tới một ASEAN bao trùm, bền vững và thịnh vượng. Tuyên bố này dự kiến sẽ được trình lên Lãnh đạo cấp cao phê duyệt tại Hội nghị cấp cao 47. 
Cục Hợp tác quốc tế
 

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây